Obuchaiushchie igry kak sredstvo formirovaniia inoiazychnoi kommunikativnoi kompetentsii kursantov neiazykovykh vuzov

Proceeding
VI International Conference «Current Problems of the Humanities and Natural Sciences»
Creative commons logo
Published in:
VI International Conference «Current Problems of the Humanities and Natural Sciences»
Authors:
Larisa G. Kochetkova 1 , Viktoriia O. Netsvetaeva 1
Work direction:
Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
Pages:
62-64
Received: 23 March 2022

Rating:
Article accesses:
1003
Published in:
РИНЦ
1 Academy of Law Management of the Federal Penal Service of Russia
For citation:
Kochetkova L. G., & Netsvetaeva V. O. (2022). Obuchaiushchie igry kak sredstvo formirovaniia inoiazychnoi kommunikativnoi kompetentsii kursantov neiazykovykh vuzov. Current Problems of the Humanities and Natural Sciences, 62-64. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Актуальность статьи обеспечивается рассмотрением методов активного обучения в процессе формирования коммуникативной компетенции курсантов и студентов неязыковых вузов. В статье представлена типология обучающих игр, определены основные требования к игре в процессе иноязычного образования. Статья дает оценку некоторым видам игровых упражнений, способствующих развитию коммуникативной культуры и языковой компетентности.

References

  1. 1. Денисова Л.Г. Использование игровых элементов на начальном этапе обучения английскому языку/ Л.Г. Денисова // Ин.яз. в шк. – №4. – С. 26–27
  2. 2. Кочеткова Л.Г. Современные методы, средства, технологии иноязычного образования в неязыковых вузах / Л.Г. Кочеткова // Филологические и педагогические аспекты гуманитарного образования в неязыковых вузах: сборник материалов IV Международной научно-практической конференции. – Рязань, 2021. – С. 212–216.
  3. 3. Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иностранному говорению / Е.И. Пассов. – М.: Просвещение, 1991. – 67 с.
  4. 4. Стронин М.Ф. Обучающие игры на уроке английского языка (из опыта работы) / М.Ф. Стронин. – М.: Просвещение, 1984. – 112 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.