The Study of the Psychological Characteristics of the Parent Attitudes Towards Children Depending on the Order of Birth in the Family

Proceeding
DOI: 10.31483/r-101493
Open Access
VI International Conference «Current Problems of the Humanities and Natural Sciences»
Creative commons logo
Published in:
VI International Conference «Current Problems of the Humanities and Natural Sciences»
Author:
Irina N. Tokareva 1
Work direction:
Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
Pages:
124-127
Received: 21 March 2022

Rating:
Article accesses:
1065
Published in:
РИНЦ
1 Russian State University for the Humanities
For citation:
Tokareva I. N. (2022). The Study of the Psychological Characteristics of the Parent Attitudes Towards Children Depending on the Order of Birth in the Family. Current Problems of the Humanities and Natural Sciences, 124-127. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-101493

Abstract

Статья посвящена проблеме изучения детерминирующих основ развития психики и личности ребенка, а именно влияния семьи и значимых взрослых на формирование структуры психики и личности ребенка в современном обществе, конкретизации представлений о психологических особенностях родительского отношения родителей в семье.

References

  1. 1. Алексеева О.С. Порядок рождения и когнитивное развитие сиблингов / О.С. Алексеева // Психологические исследования: науч. журн. – 2008. – №2 (2). – C. 55–59
  2. 2. Марковская И.М. Опросник «Взаимодействие родитель-ребенок» / И.М. Марковская [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://spkaltan.ucoz.net/vvr.pdf
  3. 3. Особенности воспитания братьев и сестер [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.unicef.org/kazakhstan.
  4. 4. Райгородский Д.Я. Практическая диагностика / Д.Я. Райгородский. – М.: Бахрах-М. – 672 с.
  5. 5. Стратегии семейного воспитания [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://testoteka.narod.ru/dro/1/04.html

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.