Rol' adresata i adresanta v rechevom obshchenii

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Gulgaky A. Rakhmanova 1
Work direction:
Филология в системе образования
Pages:
248-250
Received: 15 March 2022

Rating:
Article accesses:
2535
Published in:
РИНЦ
1 Kyrgyzsko-Uzbekskii mezhdunarodnyi universitet im. B. Sydykova
For citation:
Rakhmanova G. A. (2022). Rol' adresata i adresanta v rechevom obshchenii. Pedagogy, Psychology, Society, 248-250. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается место и роль адресанта и адресата в речевом общении как одном из основных форм взаимодействий, строящихся с помощью языка и слов. Автор выдвигает степень каждой оппозиции, участвующей в коммуникативном акте.

References

  1. 1. Логинов А.В. Адресант и адресат в диалогическом пространстве.
  2. 2. Шведова Н.Ю. Очерки по синтаксису русской разговорной речи. – М., 1960. – С. 285.
  3. 3. Винокур Т.Г. Говорящий и слушающий. Варианты речевого поведения. – М., 2005. – С. 85.
  4. 4. Барминова С.В. Адресант и адресат делового дискурса. – М., 2020.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.