Otsenka faktorov, vliiaiushchikh na razvitie professional'noi kompetentnosti pedagoga

Proceeding
All-Russian Scientific and Methodological Conference with International Participation «Development of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Methodological Conference with International Participation «Development of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation»
Author:
Vladimir V. Zemskov 1
Work direction:
Формирование понимания значимости развития современных компетенций педагогов
Pages:
85-89
Received: 28 November 2021

Rating:
Article accesses:
1333
Published in:
РИНЦ
1 FSFEI HE "Financial University under the Government of the Russian Federation"
For citation:
Zemskov V. V. (2021). Otsenka faktorov, vliiaiushchikh na razvitie professional'noi kompetentnosti pedagoga. Development of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation, 85-89. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В научном исследовании анализируются актуальные проблемы образовательного процесса, связанные с анализом и оценкой внутренних и внешних факторов. Цель работы – выявить и оценить факторы, влияющие на профессиональную компетентность педагога, а также на образовательное учреждение. Результаты данного исследования могут быть полезны при совершенствовании государственных образовательных стандартов, а также в повседневной жизни.

References

  1. 1. ГОСТ ISO 9000-2011. Межгосударственный стандарт. Системы менеджмента качества. Основные положения и словарь (введен в действие Приказом Росстандарта от 22.12.2011 №1574-ст).
  2. 2. Российская педагогическая энциклопедия: в 2-х т. Т. 1 / гл. ред. В.В. Давыдов. – М.: Большая Российская энциклопедия, 1993. – 678 с.
  3. 3. Харингтон Дж. Совершенство управления процессами / Дж. Харингтон. – М.: Стандарты и качество, 2007.
  4. 4. Шкутина Л.А. Содержательная структура профессиональной компетентности педагогов в условиях инклюзивного образования / Л.А. Шкутина, А.Р. Рымханова, Н.В. Мирза, Ж.А. Карманова // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2017. – №3. – С. 130–136.
  5. 5. Чалова Д.Л. Профессиональная компетентность педагога в сфере инклюзивного образования / Д.Л. Чалова // Новая наука: Стратегии и векторы развития. – 2017. – Т. 1, №2. – С. 103–106.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.