En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Development of Modern Competencies of Teachers and...
  4. Protsess tvorcheskoi evoliutsii Ibraia Altynsarina

Protsess tvorcheskoi evoliutsii Ibraia Altynsarina

Proceeding
All-Russian Scientific and Methodological Conference with International Participation «Development of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Methodological Conference with International Participation «Development of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation»
Authors:
Anara S. Dosbenbetova 1 , Aigul' P. Abdullaeva 1
Work direction:
Формирование понимания значимости развития современных компетенций педагогов
Pages:
81-85
Received: 25 November 2021

Rating:
Article accesses:
1694
Published in:
РИНЦ
1 Iuzhno-Kazakhstanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut
For citation:
Dosbenbetova A. S., & Abdullaeva A. P. (2021). Protsess tvorcheskoi evoliutsii Ibraia Altynsarina. Development of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation, 81-85. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье показано влияние трудов Ибрая Алтынсарина на формирование казахстанского образования. Рассматриваются основные этапы педагогической и творческой деятельности великого казахского просветителя. Почерк гениального просветителя, его любовь к народу, видение перспектив народного образования прослеживаются в многочисленных современных учебных пособиях, в том числе по казахскому, русскому, английскому языкам.

References

  1. 1. Назарбаев Н. Семь граней Великой Степи / Н. Назарбаев. 21 ноября 2018 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.akorda.kz/ru/events/akorda_news/press_ conferences/statya-glavy-gosudarstva-sem-granei-velikoi-stepi
  2. 2. Назарбаев Н. Программа «Рухани жаңғыру» / Н. Назарбаев. 12 апреля 2017 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.akorda.kz/ru/events/akorda_news/press_conferences/statya-glavy-gosudarstva-vzglyad-v-budushchee-modernizaciya-obshchestvennogo-soznaniya
  3. 3. Ибрай Алтынсарин [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Ибрай_Алтынсарин
  4. 4. Алтынсарин И. Собрание сочинений: в 3 т. Т. II / И. Алтынсарин. – Алма-Ата: «Наука» КазССР, 1976. – С. 221–239.
  5. 5. Алтынсарин И. Собрание сочинений: в 3 т. Т. II / И. Алтынсарин. – Алма-Ата: «Наука» КазССР, 1976. – С. 239–254.
  6. 6. Алтынсарин И. Собрание сочинений: в 3 т. Т. III / И. Алтынсарин. – Алма-Ата: «Наука» КазССР, 1976. – С. 30.
  7. 7. Алтынсарин И. Собрание сочинений: в 3 т. Т. III / И. Алтынсарин. – Алма-Ата: «Наука» КазССР, 1976. – C. 31.
  8. 8. Алтынсарин И. Таза бұлақ: өлеңдер, әңгімелер, хаттар, очерктер. Алматы: Жазушы, 1988. – 321 б.
  9. 9. Кабдиев Д.К. Развитие экономической мысли в Казахстане: конец XIX – начало ХХ в. / Д.К. Кабдиев. – Алма-Ата: Казахстан, 1978. – 192 с.
  10. 10. Досбенбетова А.Ш. Вопросы экономического воспитания в произведениях Ибрая Алтынсарина / А.Ш. Досбенбетова // Құзыретті педагог. – 2021. – №1. – С. 25–28.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.