Problemy i perspektivy distantsionnogo obrazovaniia v sovremennoi shkole

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Authors:
Ekaterina I. Maslova 1 , Liubov I. Zhigulina 1 , Svetlana V. Mochalina 1
Work direction:
Проблемы и перспективы дистанционного обучения
Pages:
66-68
Received: 24 November 2021

Rating:
Article accesses:
1413
Published in:
РИНЦ
1 GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat"
For citation:
Maslova E. I., Zhigulina L. I., & Mochalina S. V. (2021). Problemy i perspektivy distantsionnogo obrazovaniia v sovremennoi shkole. Pedagogy, Psychology, Society, 66-68. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье затрагивается вопрос дистанционного образовании, так как в течение последних десятилетий дистанционное обучение стало глобальным явлением образовательной и информационной культуры. Оно существенно влияет на характер образования в нашей стране и других странах мира. Также происходит развитие спектра образовательных услуг для обеспечения дистанционного образования, которое в свою очередь характеризуется огромным числом обучающихся, количеством вовлеченных образовательных учреждений, размерами и сложностью инфраструктуры, масштабами финансирования. В статье предпринята попытка дать анализ готовности образовательных организаций к применению элементов дистанционного обучения, а также выявить основные проблемы внедрения дистанционного обучения в России.

References

  1. 1. Брицкая Е.О. Методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов в дистанционном обучении школьников: автореф. дис. ... канд. пед. наук: (13.00.08) / Е.О. Брицкая; науч. рук. С.А. Писарева; Омский гос. пед. ун-т. – Омск: [б. и.], 2016. – 24 с.
  2. 2. Дементьева Ю.В. Основы работы с электронными образовательными
  3. 3. ресурсами: учебное пособие / Ю. В. Дементьева. – Саратов: Вузовское образование, 2017 – 80 c.
  4. 4. Карпов А.С. Дистанционные образовательные технологии. Планирование и организация учебного процесса: учебно-методическое пособие / А.С. Карпов. – Саратов: [б. и.], 2015 – 67 с.
  5. 5. Никуличева Н.В. Подготовка преподавателя для работы в системе дистанционного обучения / Н.В.Никуличева; отв. за вып. М.В. Артамонова; Федер. ин-т развития образования. – М.: ФИРО, 2016 – 72 с.
  6. 6. Шаматонова Г.Л. Дистанционное обучение как объективная потребность современного российского общества / Г.П. Шаматонова // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2016 – №11 – С. 79–85.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.