Исследование особенностей школьной дезадаптации первоклассников
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- III Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития»
- Автор:
- Михайлова О. В. 1
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: диагностика, практика, экспертиза
- Страницы:
- 273-276
- Получена: 27.10.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1642 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Михайлова О. В. Исследование особенностей школьной дезадаптации первоклассников: сборник трудов конференции. // Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, Oct 21, 2021) / editorial board: И. Л. Федотенко [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 273-276. – ISBN 978-5-907411-78-4.
Аннотаци
В статье раскрыта актуальность школьной дезадаптации детей младшего школьного возраста; рассмотрены основные характерные школьной дезадаптации детей как с нарушенным, так и с нормальным вариантом развития, выявленные в ходе ряда проведенных исследований последних лет. Проведена экспериментальная работа по психологической профилактике школьной дезадаптации у первоклассников; раскрыты результаты первоначальной диагностики; описаны основные этапы реализации комплекса мероприятий психологической профилактики школьной дезадаптации у первоклассников; выявлена его эффективность. Также установлено, что для преодоления проблемы школьной дезадаптации в период младшего школьного возраста необходимо реализовывать психологическую работу с учащимися, а также проводить беседы с родителями учащихся и педагогами.
Список литературы
- 1. Гущина К.А. Школьная дезадаптация как трудная жизненная ситуация, требующая совладающего поведения / К.А. Гущина // Вопросы науки и образования. – 2017. – №6. – С. 155–159.
- 2. Костяк Т.В. Психологическая адаптация первоклассников: учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / Т.В. Костяк. – М.: Академия, 2008. – 176 с.
- 3. Петрова Е.Ю. Школьная дезадаптация и педагогические условия ее преодоления / Е.Ю. Петрова // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2012. – №12. – С. 166–169.
- 4. Реан А.А. Развитие и социализация личности в семье / А.А. Реан // Социальная работа. – 2011. – №1. – С. 41–43.
- 5. Худик В.А. Психология аномального развития личности в детском и подростково-юношеском возрасте / В.А. Худик. – Киев, 1993. – 144 с.
Комментарии(0)