Управление процессом адаптации к школе первоклассников с разным уровнем готовности
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- III Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития»
- Автор:
- Дергачева В. О. 1
- Рубрика:
- Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности обучающегося в образовательной среде
- Страницы:
- 84-87
- Получена: 19.10.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1060 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Дергачева В. О. Управление процессом адаптации к школе первоклассников с разным уровнем готовности: сборник трудов конференции. // Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, Oct 21, 2021) / editorial board: И. Л. Федотенко [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 84-87. – ISBN 978-5-907411-78-4.
Аннотаци
В статье рассматривается проблема адаптации первоклассников к школьному обучению. Описывается система работы психолога над повышением их адаптации на протяжении первого года обучения с учетом уровня готовности к школьному обучению. Раскрываются направления работы с педагогами и родителями первоклассников, которая также направлена на успешную адаптацию детей. Раскрываются основные профессиональные ошибки педагогов, которые затрудняют адаптацию учеников.
Список литературы
- 1. Битянова М.Р. Работа психолога в начальной школе / М.Р. Битянова, Т.В. Азарова, Е.И. Афанасьева. – М.: Совершенство, 2015. – 76 с.
- 2. Кулагина И.Ю. Личность школьника / И.Ю. Кулагина. – М.: Сфера, 2014. – 193 с.
- 3. Нижегородцева Н.В. Психолого-педагогическая готовность ребенка к школе: пособие для практических психологов, педагогов и родителей / Н.В. Нижегородцева, В.Д. Шадриков. – М.: Владос, 2016. – 256 с.
- 4. Овчарова Р.В. Практическая психология образования / Р.В. Овчарова. – М.: Академия, 2016. – 448 с.
Комментарии(0)