Процесс становления самосознания у детей дошкольного возраста как фактор успешной социализации в образовательной среде
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- III Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития»
- Автор:
- Гришина В. С. 1
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Страницы:
- 30-32
- Получена: 19.10.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1261 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Гришина В. С. Процесс становления самосознания у детей дошкольного возраста как фактор успешной социализации в образовательной среде: сборник трудов конференции. // Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, Oct 21, 2021) / editorial board: И. Л. Федотенко [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 30-32. – ISBN 978-5-907411-78-4.
Аннотаци
В статье рассматриваются возрастные особенности самосознания на каждом из этапов дошкольного возраста; связь самосознания с окружением ребенка, важность участия взрослого в формировании умения правильно оценивать себя и свои действия; представлено описание важных компонентов самосознания: самооценки, самоконтроля и самопознания. Прямая взаимосвязь процесса формирования самосознания и готовности к обучению в школе.
Список литературы
- 1. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович [и др.]. – СПб.: Питер, 2008. – 398 с.
- 2. Владимирова С.В. Самосознание ребенка в дошкольном возрасте / С.В. Владимирова // Глобус. Серия: Психологические науки. – 2020. – №5 (51). –С. 46–49.
- 3. Лебеденко Е.Н. Психологические особенности развития самосознания старших дошкольников в условиях личностно ориентированного взаимодействия / Е.Н. Лебеденко // Развитие личности как стратегия гуманизации образования: материалы VI Межрегиональной научно-практической конференции / под ред. Е.Н. Шиянова, Н.Г. Сикорской. – Ставрополь: CKCR, 2007. – C. 117–119.
- 4. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. – 5-е изд., стереотип. / Г.А. Урунтаева. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 336 с.
Комментарии(0)