Профессиональные образовательные стандарты третьего поколения 3++ как инструмент совершенствования компетентностного подхода обучения
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Общество, педагогика, психология: актуальные исследования»
- Автор:
- Зверева Е. В. 1
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Страницы:
- 187-190
- Получена: 28.09.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1779 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Петербургский государственный университет путей сообщения императора Александра I»
- ГОСТ
Для цитирования:
Зверева Е. В. Профессиональные образовательные стандарты третьего поколения 3++ как инструмент совершенствования компетентностного подхода обучения: сборник трудов конференции. // Общество, педагогика, психология: актуальные исследования : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, Oct 1, 2021) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 187-190. – ISBN 978-5-907411-72-2.
Аннотаци
В статье рассмотрены особенности перехода к федеральным государственным образовательным стандартам третьего поколения ФГОС ВО 3++, которые отразятся на совершенствовании профессиональных образовательных программ подготовки бакалавров экономического профиля, компетентностного подхода в образовательном процессе, повышении качества подготовки выпускников к дальнейшей профессиональной деятельности.
Список литературы
- 1. Зверева Е.В. Компетентностный подход как инструмент эффективной профессиональной подготовки бакалавров экономического профиля / Е.В. Зверева, Л.К. Шайкина // Современный образовательный процесс: вопросы теории и практики: сб. тр. Межрегион. науч.-метод. конф. Т. 1. / под ред. Е.С. Гафиатулиной. – Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2018. – С. 62–64.
- 2. Ким И.Н. Компетентностное образование в инновационном формате // Высшее образование сегодня. – 2018. – №11. – С. 12–18.
- 3. Сенашенко В.С. Нормативно-правовое обеспечение высшего образования нуждается в реконструкции // Высшее образование в России. Научно-педагогический журнал. – 2018. – №4. – С. 48–56.
Комментарии(0)