Особенности ориентировки в пространстве у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей»
- Автор:
- Кокорева О. И. 1 , Сурова А. О. 1
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО
- Страницы:
- 238-241
- Получена: 14.05.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1724 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Кокорева О. И. Особенности ориентировки в пространстве у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи: сборник трудов конференции. / О. И. Кокорева, А. О. Сурова // Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Тула, May 19, 2021 – May 20, 2021) / editorial board: С. В. Пазухина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 238-241. – ISBN 978-5-907411-37-1.
Аннотаци
В статье представлены результаты экспериментального исследования по ориентированию в пространстве у старших дошкольников, имеющих общее недоразвитие речи. Описана критериальная база, охарактеризованы уровни развития, предложена программа диагностики развития ориентировки в пространстве у старших дошкольников с общим недоразвитием речи и представлен анализ результатов ее реализации.
Список литературы
- 1. Ананьев Б.Г. Особенности восприятия пространства у детей / Б.Г. Ананьев. – М.: Просвещение, 1994. – 302 с.
- 2. Семаго Н.Я. Методика формирования пространственных представлений у детей дошкольного и младшего школьного возраста / Н.Я. Семаго. – М.: Айрис-пресс, 2007. – 112 с.
Комментарии(0)