Формирование у старших дошкольников интеллектуальной готовности к обучению в школе
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей»
- Автор:
- Пунтусова Е. В. 1
- Рубрика:
- Психология развития и саморазвития детей дошкольного возраста
- Страницы:
- 157-158
- Получена: 30.04.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1425 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Пунтусова Е. В. Формирование у старших дошкольников интеллектуальной готовности к обучению в школе: сборник трудов конференции. // Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Тула, May 19, 2021 – May 20, 2021) / editorial board: С. В. Пазухина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 157-158. – ISBN 978-5-907411-37-1.
Аннотаци
В статье отражены особенности интеллектуального развития старших дошкольников, рассмотрены основные направления формирования интеллектуальной готовности старших дошкольников к учебной деятельности. Акцент делается на развитие когнитивных процессов.
Список литературы
- 1. Божович Л.И. Этапы формирования личности в онтогенезе [Текст] / Л.И. Божович // Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии. Ч. 2. – М., 1981.
- 2. Выготский Л.С. Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте [Текст] / Л.С. Выготский // Избранные психологические исследования. – М., 1956. – 452 с.
- 3. Развитие мышления и умственное воспитание дошкольника / под ред. Н.Н. Подьякова, А.Ф. Говорковой; Науч.-исслед. институт дошкольного воспитания Акад. пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1985. – 200 с.
Комментарии(0)