К вопросу определения понятия «коррупция» как социального явления

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: актуальные исследования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: актуальные исследования»
Автор:
Спорыхина С. Н. 1 , Белова Н. М. 2
Рубрика:
Социальные процессы и образование
Страницы:
30-36
Получена: 24.03.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1513 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Московская академия предпринимательства
2 Филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный гуманитарный университет»

Аннотаци

В работе рассматриваются вопросы определения понятия «коррупция». Коррупция выделяется и рассматривается как социальное явление. Рассматриваются особенности проявления коррупции в сфере образования.

Список литературы

  1. 1. Печёнкин С.В. Коррупция как социальное явление [Текст] / С.В. Печёнкин // Молодой ученый. – 2019. – №5 (243). – С. 258–260.
  2. 2. Алехин Э.В. Коррупция в России: системный анализ / Э.В. Алехин, Е.В. Еремина // Общество: социология, психология, педагогика. – 2016. – №4.
  3. 3. Егоров В.А. Феномен коррупции: основные этапы развития / В.А. Егоров, Н.А. Яковлев // Теория и практика общественного развития. – 2016. – №3.
  4. 4. Токарев Г.В. Особенности правового регулирования образовательных отношений в РФ [Текст] / Г.В. Токарев, Е.А. Ханина // Молодой ученый. – 2018. – №9 (195). – С. 126–128.
  5. 5. Уголовное право России. Общая часть: учебник / под ред. В.П. Ревина. – М.: Юстицинформ, 2016. – 580 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.