Влияние экономики на образование в XXI веке
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: новая реальность»
- Автор:
- Грязнов С. А. 1
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Страницы:
- 14-16
- Получена: 14.01.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1966 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФКОУ ВО «Самарский юридический институт ФСИН России»
- ГОСТ
Для цитирования:
Грязнов С. А. Влияние экономики на образование в XXI веке: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: новая реальность : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Jan 22, 2021) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 14-16. – ISBN 978-5-907411-03-6.
Аннотаци
Азиатские и европейские студенты учатся по-разному. Это не имеет никакого отношения к стране или к физическому местонахождению студента – дело в философии образования, которая исходит из различного мировоззрения. В данной статье рассматриваются различия в образовании Востока и Запада.
Список литературы
- 1. Asia Exchange Confucianism – shaping asian cultures for over 2,000 years [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://asiaexchange.org/blogs/confucianism-shaping-asian-cultures-for-over-2000-years/ (дата обращения: 09.01.2021)
- 2. Цзян С. Образовательная мысль: сравнительный анализ Конфуция и Сократа / С. Цзян // Молодой ученый. – 2016. – №27 (131). – С. 720–723.
- 3. Макарова А.Д. Креативная экономика и ее составляющие [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=27442512 (дата обращения: 09.01.2021).
Комментарии(0)