Игровая деятельность младших школьников как условие психокоррекции

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и педагогика: теория и практика»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и педагогика: теория и практика»
Автор:
Туран Т. И. 1
Рубрика:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
264-268
Получена: 30.12.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1698 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБОУ «СОШ №6»
Для цитирования:
Туран Т. И. Игровая деятельность младших школьников как условие психокоррекции: сборник трудов конференции. // Образование и педагогика: теория и практика : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 4, 2020) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 264-268. – ISBN 978-5-907313-97-2.

Аннотаци

В статье представлен накопленный опыт коррекционной работы с детьми, имеющими особенности в развитии. Благодаря регулярной целенаправленной деятельности в форме игры можно достичь на выходе из начальной школы хороших результатов.

Список литературы

  1. 1. Есырева Л. А. Учить играя [Текст] / Л. А. Есырева // Просвещение. – 2005. – С. 145–156.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.