Особенности дистанционного обучения английскому языку в период пандемии COVID-19
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: новая реальность»
- Автор:
- Асланян А. С. 1
- Научный руководитель:
- Московская Н. Л.1
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Страницы:
- 105-108
- Получена: 21.12.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2394 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
Аннотаци
В статье предпринята попытка научного анализа особенностей дистанционного обучения английскому языку в период пандемии COVID-19.
Список литературы
- 1. Ахметшин А.А. Особенности деятельности учреждений дополнительного профессионального образования в условиях пандемии коронавируса в России // Инновации и инвестиции. – 2020. – №8. – С. 3.
- 2. Захарчук Т.В. Подготовка научных кадров высшей квалификации / Т.В. Захарчук, Р.Б. Гебедюк // Вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. – 2020. – №3. – С. 164–169.
- 3. Кошкина Е.Н. Трансформация образовательного пространства России ((с ХI по начало XXI вв.): учебное пособие / Е.Н. Кошкина, Е.Р. Орлова, И.Е. Бочарова. – Дубна: Гос. ун-т «Дубна», 2020. – 123 с.
- 4. Эшмурадов Д.Э. Вопросы организации дистанционного обучения в условиях самоизоляции / Д.Э. Эшмурадов, И.Д. Умарова // Теория и практика современной науки. – 2020. – №6 (60). – С. 12.
Комментарии(0)