Возможности психолого-педагогического сопровождения в социализации младших школьников с интеллектуальными нарушениями, обучающихся в различных условиях
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и педагогика: теория и практика»
- Автор:
- Борисова Е. Ю. 1
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Страницы:
- 376-381
- Получена: 16.12.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2129 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
Комментарии(0)