Особенности организации проектной деятельности младших школьников на краеведческом материале
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы»
- Автор:
- Агаева Т. Н. 1
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Страницы:
- 161-164
- Получена: 24.11.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1617 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МБОУ «Вачская СОШ»
- ГОСТ
Для цитирования:
Агаева Т. Н. Особенности организации проектной деятельности младших школьников на краеведческом материале: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Dec 1, 2020) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 161-164. – ISBN 978-5-907313-87-3.
Аннотаци
В статье рассматриваются особенности организации исследовательской деятельности учащихся на основе использования краеведческого материала, описываются методы и приемы знакомства младших школьников со своей малой родиной – Вачским районом Нижегородской области, лежащего в основе гражданского воспитания младших школьников.
Список литературы
- 1. Дедова О.Ю. Становление гражданской идентичности младших школьников в процессе реализации авторской программы внеурочной деятельности / О.Ю. Дедова, О.В. Колесова, А.А. Рыбакова // Нижегородское образование. – 2018. – №4. – С. 52–57.
- 2. Молодцова, Н.Г. Краеведческие исследования учащихся как средство формирования основ гражданской идентичности / Н.Г. Молодцова, Е.П. Попов // Современное дошкольное и начальное образование: проблемы и тенденции развития. Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции. В 2 ч. – Нижний Новгород: Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина, 2020. – С. 180–183.
- 3. Одегова В.Ф. Нижегородская сторона: программа интегрированного курса литературного краеведения для начальной школы / В.Ф. Одегова. – Н. Новгород: Белый цвет, 2013. – 32 с.
- 4. Раицкая Г.В. К вопросу о реализации национально-регионального компонента первой ступени в Красноярском крае / Г.В. Раицкая // Начальная школа. – 2007. – № 2. – С. 52–55.
- 5. Стручаева Т.М. Информационно-методическая поддержка учителя в реализации краеведческого курса в начальной школе / Т.М. Стручаева, М.В. Стручаев // Начальная школа. – 2017. – №4. – С.61–64.
- 6. Тивикова С.К. Гражданское образование в начальных классах: программа курса / С.К. Тивикова, Н.Н. Деменева, Т.Я. Железнова [и др.]. – 3-е изд., испр. и доп. – Н. Новгород: Нижегородский институт развития образования, 2013. – 32 с.
- 7. Тивикова С.К. Комплексная программа внеурочной деятельности «Дорогою открытий и добра» / С.К. Тивикова, Н.Н. Деменева, Т.Я. Железнова [и др.] // Организация внеурочной деятельности младших школьников: сборник программ / авт.-сост. С.К. Тивикова. – М.: Русское слово – учебник, 2013. – С. 6–40.
Комментарии(0)