Модель электронного обучения и ее проекция на методику реального учебного процесса

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Цифровое образование: новая реальность»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Цифровое образование: новая реальность»
Автор:
Кириллова С. В. 1
Рубрика:
Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
Страницы:
44-48
Получена: 18.11.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2650 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Уральский государственный горный университет»
Для цитирования:
Кириллова С. В. Модель электронного обучения и ее проекция на методику реального учебного процесса: сборник трудов конференции. // Цифровое образование: новая реальность : материалы Всерос. науч. конф. с международным участием (Чебоксары, Nov 16, 2020) / editorial board: Н. А. Чернова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 44-48. – ISBN 978-5-907313-84-2.

Аннотаци

В статье обозначены проблемы практикующих преподавателей вузов, работающих в режиме дистанционного сопровождения учебного процесса посредством зарубежных цифровых платформ. С позиции их негативного влияния на методику преподавания и, как следствие, низкую результативность предметной подготовки студентов высказывается предложение о необходимости ускоренной государственной организационной и финансовой поддержки целевой разработки отечественного софта для вузов России.

Список литературы

  1. 1. Дмитриева Д. Софт на любой вуз: рейтинг программ для удалённого обучения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://m.dp.ru/a/2020/08/26/Soft_na_ljuboj_vuz
  2. 2. Кириллова С.В. ИКТ-компетентность – цель и средство в системе профессиональной подготовки кадров для цифровой экономики // Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков: материалы Всерос. науч. конф. (Чебоксары, 31 дек. 2019 г.). – Чебоксары: ИД «Среда», 2019.
  3. 3. Компания «МТ-ГРУПП» разработала универсальный для всех вузов софт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moe-online.ru/news/byd-v-kurse/1075007
  4. 4. Реестр профессиональных стандартов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://profstandart.rosmintrud.ru/obshchiy-informatsionnyy-blok/natsionalnyy-reestr-professionalnykh-standartov/reestr-professionalnykh-standartov
  5. 5. Силкина Н.С. Модели и стандарты электронного обучения / Н.С. Силкина, Л.Б. Соколинский // Вестник ЮУрГУ. Серия: Вычислительная математика и информатика. 2014. №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/modeli-i-standarty-elektronnogo-obucheniya (дата обращения: 19.09.2020).
  6. 6. ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент (уровень бакалавриата). Зарегистрировано в Минюсте России 09.02.2016 №41028.
  7. 7. Цурмаст М. Дистанционное образование – катастрофа или новые возможности? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ksonline.ru/383100/distantsionnoe-obrazovanie-katastrofa-ili-novye-vozmozhnosti

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.