Дистанционное обучение в России и Франции

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Цифровая трансформация современного образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Цифровая трансформация современного образования»
Автор:
Рябова М. А. 1
Научный руководитель:
Фомичева Т. Л.1
Рубрика:
Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
Страницы:
212-216
Получена: 27.10.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2565 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»
Для цитирования:
Рябова М. А. Дистанционное обучение в России и Франции: сборник трудов конференции. // Цифровая трансформация современного образования : материалы Всерос. науч. конф. с международным участием (Чебоксары, Nov 2, 2020) / editorial board: Е. А. Мочалова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 212-216. – ISBN 978-5-907313-85-9.

Аннотаци

Данная статья посвящена исследованию дистанционного обучения в России и Франции. В век информационных технологий инновации все чаще применяются в сфере образования. Однако до недавнего времени онлайн-образование не было настолько широко распространено. В статье выявлены сходства и различия в развитии нового способа получения знаний в связи с началом эпидемиологической ситуации в мире.

Список литературы

  1. 1. Le Monde – 23.03.2020 [Electronic resource]. – Access mode: https://vk.com/doc280183192_539083208?hash=4ea2d75bf535f8dc70&dl=3cfe1ff91e8e32a550
  2. 2. Website of the Ministry of education of the Russian Federation [Electronic resource]. – Access mode: https://edu.gov.ru
  3. 3. Website of the Ministry of science and higher education of the Russian Federation [Electronic resource]. – Access mode: https://www.minobrnauki.gov.ru
  4. 4. Website of the Ministry of education of the Russian Federation [Electronic resource]. – Access mode: http://government.ru/department/33/events/
  5. 5. [Electronic resource]. – Access mode: https://www.cned.fr

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.