Мониторинг проявления стресса у студентов в условиях карантинных мер
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития»
- Автор:
- Филиппова С. А. 1 , Куликова Т. И. 1 , Шалагинова К. С. 1
- Рубрика:
- Безопасность образовательной деятельности в период карантинных мероприятий
- Страницы:
- 315-318
- Получена: 26.09.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2077 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Филиппова С. А. Мониторинг проявления стресса у студентов в условиях карантинных мер: сборник трудов конференции. / С. А. Филиппова, Т. И. Куликова, К. С. Шалагинова // Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, Oct 29, 2020) / editorial board: И. Л. Федотенко [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 315-318. – ISBN 978-5-907313-88-0.
Аннотаци
В статье представлен анализ результатов диагностического обследования студентов педагогического вуза в условиях карантинных мер. Целью исследования являлась оценка психологического состояния студентов в условиях вынужденного дистанционного обучения; оценка сложной эпидемической ситуации как стрессового фактора. Исследование позволило описать личностные профили студентов, охарактеризовать проявления защитных невротических реакций как специфического адаптивного механизма, выявить уровень жизнестойкости студентов, определить уровень стресса студентов в условиях пандемии. Полученные данные позволяют прогнозировать риски и потенциальные трудности адаптации студентов к учебным ситуациям, характеризующимся высокой степенью неопределенности, прогнозировать стрессоустойчивость как профессиональное качество будущих специалистов сферы образования.
Комментарии(0)