Социально-культурные технологии, применяющиеся в отделении социальной реабилитации «Эрчим» Республики Саха (Якутия)

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: перспективы развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: перспективы развития»
Автор:
Платонова З. Н. 1 , Сокорутова А. А. 1
Рубрика:
Социальные процессы и образование
Страницы:
223-227
Получена: 30.05.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2367 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова
Для цитирования:
Платонова З. Н. Социально-культурные технологии, применяющиеся в отделении социальной реабилитации «Эрчим» Республики Саха (Якутия): сборник трудов конференции. / З. Н. Платонова, А. А. Сокорутова // Педагогика, психология, общество: перспективы развития : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, May 28, 2020) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 223-227. – ISBN 978-5-907313-40-8.

Аннотаци

В статье рассматриваются различные социально-культурные технологии, применяемые в отделении социальной реабилитации «Эрчим» в г. Якутске РС (Я). Использование этих социально-культурных технологий формирует позитивный психоэмоциональный настрой пожилых людей и восстанавливает их физическое и психическое здоровье.

Список литературы

  1. 1. Гаврилова Е.В. Практика социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов на дому / Е.В. Гаврилов, А.И. Паскарь // Социальное обслуживание. – 2008. – №1.
  2. 2. Социальное самочувствие и положение пожилых людей в регионе / под общ. ред. д-ра социол. наук, проф. Н.М. Байкова, д-ра психол. наук, проф. Л.В. Кашириной. – Хабаровск: ДВАГС, 2012. – С. 14.
  3. 3. Технология социальной работы: учебное пособие для студ. высш. учебн. заведений / под ред. И.Г. Зайнышева. – М.: Владос, 2002.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.