Развитие речевого общения посредством организации совместной художественной деятельности дошкольников и родителей в ДОУ

Список литературы

1. 1. Аханькова Е.В. Использование приемов творческого рассказывания в процессе коррекционно-логопедической работы с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР: дис. … канд. пед. наук. – М., 2004.
2. 2. Басин Е.Я. Психология художественного творчества. – М.: Знание, 1985.
3. 3. Батищев Г.С. Введение в психологию творчества. – СПб., 1997.
4. 4. Батищев Г.С. Диалектика творчества. – М.: Инион, 1984.
5. 5. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. – М.: Искусство, 1979.
6. 6. Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. – М.: Академия, 2002.
7. 7. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – СПб.: Питер, 2008.
8. 8. Бондаревская Е.В. Воспитание как возрождение человека культуры и нравственности. Основные положения концепции воспитания в изменяющихся социальных условия: научно-методическая разработка. – Ростов н/Д., 1991. – 30 с.
9. 9. Борякова Н.Ю. Особенности формирования речевого высказывания старших дошкольников с задержкой психического развития: дис. … канд. пед. наук. – М., 1983. – 199 с.
10. 10. Венгер Л.А. Путь к развитию детского творчества // Дошкольное воспитание. – 1983. – №11.
11. 11. Ворошнина Л.B. Пути совершенствования процесса обучения старших дошкольников творческому рассказыванию: автореф. дис. … канд. наук. – М., 1978.
12. 12. Выготский Л.C. Воображение и творчество в детском возрасте. – М.: Просвещение, 1967. – С. 23–24.
13. 13. Глухов В.П. Особенности творческого воображения у детей дошкольного возраста с недоразвитием речи. Тезисы доклада. – М., 1983.
14. 14. Громов Е.С. Природа художественного творчества. – М.,1986.
15. 15. Грузенберг С.О. Психология творчества, введение в психологию и теорию творчества. Т. 1. – Минск, 1923. – С. 16.
16. 16. Дмитриева Е.Е. особенности формирования коммуникативной деятельности у 6-летних детей с ЗПР // Шестилетние дети: проблемы и исследования: Межвузовский сборник научных трудов. – Новгород: Изд-во НГПУ, 1993.
17. 17. Дыбина О.В. Формирование творчества у детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с предметным миром: дис. … канд. пед. наук. – М., 2002. – 437 с.
18. 18. Ермолаева М.В. Особенности и средства развития эмоциональной сферы дошкольников / М.В. Ермолаева, И.Г. Ерофеева. – М: Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК.
19. 19. Запорожец A.B. Психология восприятия сказки ребенком-дошкольником // Дошкольное воспитание. – 1948. – №9.
20. 20. Иванова Э. Воображение и творчество детей // Дошкольное воспитание. –1987. – №10.
21. 21. Комарова Т.С. Дети в мире творчества. – М.: Мнемозина, 1995. – 106 с.
22. 22. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: обучение и творчество. – М.: Педагогика, 1990. – 142 с.
23. 23. Лазарь Е.А. Художественная среда формирования личности: автореф. дис. … канд. филос. наук. – Куйбышев, 1988. – С. 20.
24. 24. Левин В.А. Воспитание творчества / ред. В.А. Левина. – М.: Знание, 1977.
25. 25. Лубовский Д.В. Технологии развития творческого потенциала дошкольников. Материалы конференции. – Муром, 2002.
26. 26. Машковцева Л.M. развитие творчества детей старшего дошкольного возраста в музыкальной деятельности: на основе использования элементов театрализации: дис. … канд. пед. наук. – М., 2005. – 189 с.
27. 27. Николаева Е.И. Психология детского творчества. – СПб.: Речь, 2006.
28. 28. Петрушин В.И. Психология и педагогика художественного творчества. – М.: Академический Проект Гаудеамус, 2006.
29. 29. Сомкова О.Н. Формирование творческих умений у детей 5–6 лет в процессе освоения художественных речевых образов /загадок/: автореф. дис. … канд. пед. наук. – Ленинград, 1987.
30. 30. Танина Л.В. Развитие словесного творчества в художественной деятельности дошкольников: дис. … канд. пед. наук. – М., 1999. – 167 с.
31. 31. Танникова Е.Б. Формирование речевого творчества дошкольников. – М.: Сфера, 2008.
32. 32. Якобсон П.М. Психология художественного творчества. – М., 1971.
33. 33. Яковлева E.Л. Психология развития творческого потенциала личности. – М., 1997.