Организация процесса здоровьесбережения в образовательном пространстве (на примере ГАОУ «Лицей Иннополис»)
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия»
- Автор:
- Галимуллин Р. Н. 1 , Сабитова К. Б. 2
- Рубрика:
- Психическое здоровье и здоровьесбережение одаренных детей
- Страницы:
- 231-235
- Получена: 08.04.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2675 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Галимуллин Р. Н. Организация процесса здоровьесбережения в образовательном пространстве (на примере ГАОУ «Лицей Иннополис»): сборник трудов конференции. / Р. Н. Галимуллин, К. Б. Сабитова // Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Тула, Apr 9, 2020) / editorial board: К. Ю. Брешковская [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 231-235. – ISBN 978-5-907313-21-7.
Аннотаци
В статье анализируется управленческий аспект воспитательной работы по сохранению здоровья учащихся лицея-интерната, представлены основные результаты организационно-педагогического процесса. Исследование проводилось на базе лицея-интерната в г. Иннополисе, воспитателем в котором является один из авторов работы. Образовательная система лицея направлена на обучение и воспитание одаренных детей, продемонстрировавших исключительные способности в области естественнонаучных дисциплин. Выявляется специфика, содержание и формы реализации программы здоровьесбережения учащихся лицея.
Список литературы
- 1. Ваторина С.В. Здоровьесбережение в современном образовательном пространстве / С.В. Ваторина // Концепт. – 2017. – №59 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru//2017/470112.htm (дата обращения: 01.03.2020).
- 2. Палий С.Г. Организационно-педагогические условия валеологизации педагогического процесса в общеобразовательной школе [Текст] / С.Г. Палий: дис. … канд. пед. наук. – Калининград, 1999. – 240 с.
- 3. Тамарская Н.В. Управление учебно-воспитательным процессом в классе (здоровьесберегающий аспект): учебно-методическое пособие для учителя [Текст] / Н.В. Тамарская, С.В. Русакова, М.Б. Гагина. – Калининград: Изд-во КГУ, 2002. – 31 с.
Комментарии(0)