Возможности использования экспертной оценки в диагностике одаренности
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия»
- Автор:
- Кацеро А. А. 1
- Рубрика:
- Проблемы диагностики и выявления одаренных детей
- Страницы:
- 71-76
- Получена: 08.04.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2653 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Кацеро А. А. Возможности использования экспертной оценки в диагностике одаренности: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Тула, Apr 9, 2020) / editorial board: К. Ю. Брешковская [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 71-76. – ISBN 978-5-907313-21-7.
Аннотаци
В статье анализируется проблема выявления одаренности с учетом сложности и многоуровневости данного феномена, приводятся теории и концепции отечественных и зарубежных авторов, раскрывающих конструкты, составляющие, факторы, типы одаренности. Автор обращает внимание на роль метода экспертной оценки в процессе психодиагностической работы с одаренными детьми, приводит алгоритм проведения такой оценки, описывает процедуру.
Список литературы
- 1. Психология одаренности и творчества: монография / под общ. ред. Л.И. Ларионовой, А.И. Савенкова. – М.; СПб.: Нестор-История, 2017.
- 2. Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2009.
- 3. Кацеро А.А. Возможности психологической диагностики одаренности / А.А. Кацеро // Ведущие направления психологического исследования жизненных проблем современного человека / Н.О. Полетаева. Вып. 1. Горловка: ГДПІІМ, 2006. – С. 70–77.
Комментарии(0)