Из опыта проведения онлайн-занятий дистанционного учебного процесса

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: современные тренды»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: современные тренды»
Автор:
Куликова И. Г. 1 , Ахмадуллин Ф. Р. 1
Рубрика:
Социальные процессы и образование
Страницы:
276-279
Получена: 07.04.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1842 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Самарский государственный университет путей сообщения»
Для цитирования:
Куликова И. Г. Из опыта проведения онлайн-занятий дистанционного учебного процесса: сборник трудов конференции. / И. Г. Куликова, Ф. Р. Ахмадуллин // Педагогика, психология, общество: современные тренды : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, Apr 24, 2020) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 276-279. – ISBN 978-5-907313-27-9.

Аннотаци

В статье проведен анализ некоторых вариантов дистанционной формы обучения, сделаны выводы по вопросам организации эффективного дистанционного учебного процесса, приведены некоторые методические приемы проведения онлайн-занятий.

Список литературы

  1. 1. И.Г. Куликова. Информационные компьютерные технологии как фактор формирования цифровых навыков обучающихся [Текст] / И.Г. Куликова, Ф.Р. Ахмадуллин // Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков: сборник материалов Всероссийской научно-методической конференции (Чебоксары, 09 января 2020 г.). – Чебоксары, 2020.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.