Система заданий по этножурналистике для студентов направления «Народная художественная культура»

Научная статья
EDN: DOENOR DOI: 10.31483/r-75009
Open Access
Международный научный журнал «Этническая культура»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международный научный журнал «Этническая культура»
Автор:
Прокофьева В. Ю. 1
Рубрика:
История, теория и практика этнокультурного образования
Страницы:
45-48
Получена: 14.03.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3953 раз
Размещено в:
doaj РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения»
Для цитирования:
Прокофьева В. Ю. Система заданий по этножурналистике для студентов направления «Народная художественная культура» // Этническая культура. 2020. pp. 45-48. ISSN 2713-1688. DOI 10.31483/r-75009. EDN DOENOR.
УДК 37; 070

Аннотаци

В учебном плане направления высшего образования «Народная художественная культура» первой ступени (бакалавриат) в базовой части есть дисциплина «Журналистика в этнокультурной сфере», находящаяся в процессе теоретического становления и поиска методологических подходов к ее преподаванию. Статья представляет собой разработку практических заданий по этой дисциплине. Методы. На основе обобщения собственной педагогической деятельности в области преподавания этножурналистики студентам ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения» данного направления предложена система заданий для практических занятий по дисциплине, направленных на формирование общекультурных и профессиональных компетенций. Задания разбиты по пяти темам, предполагающим работу обучающегося как в области этнокультурологии, так и в журналистской сфере. К каждому практическому занятию подобраны задания двух видов: аналитические, в основе которых лежит теоретическое осмысление этнокультурологического материала (вопросы для обсуждения), а также работа с данными СМИ, и творческие – создание журналистских текстов разных жанров на этнокультурные темы. Делается вывод о том, что подготовительная и аудиторная работа с предложенными заданиями позволяет судить об успешном освоении дисциплины будущими специалистами в области народной художественной культуры и заинтересованности их в этнокультурном знании и этножурналистской деятельности.

Список литературы

  1. 1. Алексеенко О.В. Вестернизация как одна из тенденций развития современного мирового пространства / О.В. Алексеенко // Вестник РУДН. Серия: Политология. – 2009. – №4. – С. 65–69.
  2. 2. Блохин И.Н. Журналистика в этнокультурном воздействии [Текст]: учебное пособие / И.Н. Блохин. – СПб: Изд. дом Санкт-Петербургского гос. ун-та, 2013. – 196 с.
  3. 3. Декларация Организации Объединенных Наций о правах коренных народов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/indigenous_rights.shtml (дата обращения: 10.03.2020).
  4. 4. Исхаков Р.Л. Этническая журналистика [Текст]: учебно-методическое пособие / Р.Л. Исхаков. – М.: Флинта, 2018. – 192 с.
  5. 5. Махнева А. Национальные вопросы Маргариты Лянге / А. Махнева // Восточно-Сибирская правда. – 9 июня 2015 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.vsp.ru/2015/06/09/natsionalnye-voprosy-margarity-lyange/ (дата обращения: 10.03.2020).
  6. 6. Чем жили журналисты в 2015 году // Национальный акцент: медиапроект Гильдии межэтнической журналистики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nazaccent.ru/content/18921-god-rosta.html (дата обращения: 10.03.2020).
  7. 7. Указ Президента РФ от 19 декабря 2012 г. №1666 «О Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70184810/ (дата обращения: 10.03.2020).
  8. 8. Этический кодекс этножурналистов, освещающих межэтническую тематику в России // Национальный акцент: медиапроект Гильдии межэтнической журналистики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nazaccent.ru/about/eticheskij-kodeks/ (дата обращения: 10.03.2020).
  9. 9. Этническая журналистика: история и современность. Ежегодник №12. – М.: Факультет журналистики МГУ, 2019. – 96 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.