Опыт формирования культуры межнациональных отношений у студентов и школьников
Научная статья
- Опубликовано в:
- Международный научный журнал «Этническая культура»
- Автор:
- Шишлянникова Н. П. 1
- Рубрика:
- Проблемы межъязыковой и межкультурной коммуникации
- Страницы:
- 88-91
- Получена: 04.03.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 4116 раз
- Размещено в:
- doaj РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Шишлянникова Н. П. Опыт формирования культуры межнациональных отношений у студентов и школьников // Этническая культура. 2020. pp. 88-91. ISSN 2713-1688. DOI 10.31483/r-74936. EDN FWBUTK.
УДК 37.035.6:[37.036:78]:[372.3/.4+373+378]
DOI: 10.31483/r-74936
Аннотаци
Автор статьи уделяет особое внимание тому, что в современном мире в связи с массовой эмиграцией народов, формированием планетарного информационного пространства обострилась угроза возникновения межэтнических конфликтов на фоне неприятия другой культуры. Автор подчеркивает, что причина появления негативных явлений в обществе лежит в недостатках воспитания культуры межэтнических отношений в семье, в дошкольном и школьном образовании и воспитании. Рассматривается проблема предупреждения межэтнических конфликтов путем создания среды позитивного межнационального общения на принципах толерантности, понимания другого, непохожего, принятия ценностей гуманистического подхода к этническим проблемам в школьной и студенческой среде путем знакомства обучающихся разных национальностей с самобытной музыкальной культурой хакасского этноса, воспитание интереса к ней, любви и привязанности к малой родине. Решение проблемы предлагается средствами музыкального искусства в процессе подготовки будущего педагога – музыканта к работе в поликультурной среде.
Цель статьи – рассмотрение формирования культуры межнациональных отношений у студентов и школьников.
Методы. Показана практическая реализация воспитательного потенциала произведений хакасского музыкального творчества на уроках музыки в общеобразовательной школе. Дано описание разработки урока музыки на региональном материале о Хакасии, проведенного студенткой во время педагогической практики. На уроке показан видеоклип о природе Хакасии под звучание самобытных народных хакасских инструментов. После прослушивания пьесы «Солярный знак» из цикла детских пьес «Солнечный чатхан» Т. Шалгиновой состоялся разбор особенностей сомобытного музыкального языка произведения, разучена песня «Материнская земля» Г. Челборакова, первого хакасского композитора.
Результаты. По окончании цикла уроков, посвященных Хакасии, студенткой проведено исследование среди школьников. Результаты исследования подтвердили правомерность общего методологического подхода к формированию культуры межнациональных отношений в студенческой и ученической среде.
Список литературы
- 1. Гасанов З.Т. Особенности формирования культуры межнационального общения в многонациональном регионе [Текст] // Педагогика. – 1994. – №5. – С. 12–17.
- 2. Кабалевский Д.Б. О применении принципов и методов программы по музыке в школах союзных республик [Текст] // Музыка в школе. – 1985. – №1. – С. 11–13.
- 3. Султанбаева К.И. Педагогика межнационального общения: учебно-методический комплекс по дисциплине: учебное пособие [Текст]. – Абакан: Изд-во Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова, 2017. – 96 с.
Комментарии(0)