Ориентальные экологические переменные: экология культуры через текстовые экземплы новоперсидского континуума нач. ХХ – 10-ых гг. XXI в.

Глава в книге
DOI: 10.31483/r-74812
Open Access
монография «Культура. Наука. Образование: современные тренды»
Creative commons logo
Опубликовано в:
монография «Культура. Наука. Образование: современные тренды»
Автор:
Халина Н. В. 1 , Аникин Д. В. 1 , Валюлина Е. В. 1
Рубрика:
Глава 1. Культура
Страницы:
52-61
Получена: 17.02.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3251 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет»

Аннотаци

В работе исследуется экология культуры новоперсидского континуума, представленного в двух ипостасях-состояниях: иранский дискурс и иранский диспозитив. Иранский дискурс рассматривается на материале Вступления к переводу на английский язык «Шахнаме» Фирдоуси, сделанный и опубликованный Артуром Георгом и Эдмондом Ворнерами в начале XX века. Иранский диспозитив исследуется на материале иранских медиа начала XXI века. Методологической основой работы является герменевтический метод, феноменологический подход, лингвистическая топология. В качестве структурных единиц анализа выступают лингвоэкологические переменные, или экзистенциалы, представленные текстовыми экземплами. Проведенный анализ позволяет сделать выводы об онтологическом измерении иранского дискурса и стратегическом императиве иранского диспозитива, детерминированными онтологической безопасностью иранского общества и институциональной культурой Шанхайской организации сотрудничества.

Список литературы

  1. 1. Артамошкина Л.Е. Феноменология ландшафта: итальянские впечатления В.В. Розанова // Studia culturae. – 2014. – №14. – С. 179–194.
  2. 2. Гагарин А.С. Феноменологическая топика: смысложизненное пространство экзистенциалов человеческого бытия // Научный ежегодник Института философии и права Уральского отделения Российской академии наук. – 2009. – Вып. 9. – С. 7–26.
  3. 3. Киященко Н.И. Культура: диспозиция и композиция поэзиса (интервальный опыт истолкования) / Н.И. Киященко, Л.П. Киященко // Ярославский педагогический вестник – 2013. – №4. – Т. I (Гуманитарные науки). – С. 288–293.
  4. 4. Лихачев Д.С. Экология культуры // Лихачев Д.С. Русская культура. – М.: Искусство, 2000. – С. 91–102.
  5. 5. Мансков С.А. Предисловие / С.А. Мансков, Н.В. Халина // Онтологическая безопасность алтайско-азиатского фронтира: актуальные проблемы транснациональных медиаисследований. Выпуск 1: сборник статей по итогам проведения I Международной научно-практической конференции «Онтологическая безопасность алтайско-азиатского фронтира: актуальные проблемы транснациональных медиаисследований» (Барнаул, 23–25 октября 2019) / под ред. С.А. Манскова и Н.В. Халиной. – Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2019. – С. 16–19.
  6. 6. Фуко М. Слово и вещи. Археология гуманитарных наук. – М.: Фуко; СПб.: A-cad, 1998. – 408 с.
  7. 7. Хайдеггер М. О сущности истины // Хайдеггер М. Разговор на проселочной дороге. Сборник. – М.: Высшая школа, 1991. – С. 8–27.
  8. 8. Халина Н.В. К основаниям лингвосинергетической антропологии ландшафтного комплекса «Алтай» / Н.В. Халина, Н.Н. Столярова // Мир науки, культура, образование. – 2013. – №3 (40). – С. 279–281.
  9. 9. Халина Н.В. Соизучение культур и языков стран ШОС: знакомство с топонимией новоперсидского континуума / Н.В. Халина, Д.В. Аникин // Современные исследования в области преподавания иностранных языков в неязыковом вузе. Научно-методический журнал. – 2018. – Вып. VII. – С. 140–149.
  10. 10. Шукуров Ш.М. Гештальт и теория видения // Историческая психология и социология истории. – 2009. – №1 – С. 154–179.
  11. 11. Calvet L.-J. Pour une ecologie des langues du monde. – Paris: Plon, 1999. – 304 p.
  12. 12. Ermischer G. Mental landscape: landscape as idea and concept // Landscape Research. – 2004. – Т. 29. – №4. – С. 371–383.
  13. 13. Haarman H. Weltgeschichte der Sprachen. Von der Frühzeit des Menschen bis zur Gegenwart. – Munich: Beck, 2006. – 397 p.
  14. 14. Harre R. Greenspeak: A Study of Environmental Discourse / R. Harre, J. Brockmeier, P. Muhlhausler. – Thousand Oaks, СА: Sage Publications, 1999. – 204 p.
  15. 15. Khalina N.V. Educational Discourse: Construction of Ontological Security / N.V. Khalina, A.V. Kovaleva, M.S. Voronin [et al.] // Journal of Social Studies Education Research. – 2018. – Т. 9. – №1. – C. 11–27.
  16. 16. Khoshandam B. Iran and Shanghai Cooperation Organization: Reciprocal Strategies and Viewpoints. Saturday, July 11, 2015 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.iranreview.org/content/Documents/Iran-and-Shanghai-Cooperation-Organization-Reciprocal-Strategies-and-Viewpoints.htm
  17. 17. Warner A.G. Introduction // The Shahnama of Firdausi done into English by author George Warner, M.A. and Edmond Warner, B.A – Vol. I. – London: Kegan Paul, Trench, Trubner & Co. Ltd, W., 1905. – C. 3–96.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.