Влияние образования на развитие общества

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы»
Автор:
Кузьминова Н. А. 1 , Николаева Е. А. 1
Рубрика:
Социальные процессы и образование
Страницы:
262-266
Получена: 17.02.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3895 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГКВОУ ВО «Пермский военный институт войск национальной гвардии РФ»
Для цитирования:
Кузьминова Н. А. Влияние образования на развитие общества: сборник трудов конференции. / Н. А. Кузьминова, Е. А. Николаева // Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, Feb 29, 2020) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 262-266. – ISBN 978-5-907313-16-3.

Аннотаци

В статье обсуждаются задачи, которые необходимо решить для модернизации образования на современном этапе развития общества. Каждая личность вносит вклад в человеческий капитал. Показана необходимость доступности высшего образования для всех слоев населения и профориентации в среднем образовании.

Список литературы

  1. 1. Бакеев Д.А. Влияние образования на качество и уровень жизни. Особенности образовательного процесса в России / Д.А. Бакеев [и др.] // Основные вопросы теории и практики педагогики и психологии: сб. науч. трудов. – Омск, 2016. – С. 8–12.
  2. 2. Плотникова О.В. Образовательный аспект поликультурной среды / О.В. Плотникова, Е.И. Сёмкина // Литература и культура Дальнего Востока, Сибири и Восточного зарубежья. Проблемы межкультурной коммуникации: сб. трудов конференции. – Владивосток: Изд-во ДФУ, 2016. – С. 202–205.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.