Проблема усовершенствования конвергентно-ориентированной подготовки будущих учителей
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы»
- Автор:
- Коржевская Е. Н. 1
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Страницы:
- 79-83
- Получена: 06.02.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2003 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 Филиал ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»
- ГОСТ
Для цитирования:
Коржевская Е. Н. Проблема усовершенствования конвергентно-ориентированной подготовки будущих учителей: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, Feb 29, 2020) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 79-83. – ISBN 978-5-907313-16-3.
Аннотаци
В статье раскрывается необходимость нахождения таких путей в педагогическом образовании, которые могли бы решить проблему усовершенствования профессиональной компетентности будущих учителей. Опыт работы в филиале показывает, как такая задача решается через взаимодействие вуза и социокультурных институтов города.
Список литературы
- 1. Первова Г.М. Конвергенция методов как тенденция современного развития педагогики // Современные проблемы образования. – 2014. – Т. 9, №6. – С. 73–77.
- 2. Капранов В.К. Конвергенция образования / В.К. Капранов, М.Н. Капранова // Стандарт. – 2016. – №3 (51). – С. 2–3.
- 3. Свечкарев В.П. Конвергентное образование: социальный аспект / В.П. Свечкарев, А.С. Фролова, О.Р. Гура [и др.]; Южный федеральный университет, Ростов-на-Дону // Инженерный вестник Дона [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ivdon.ru/ru/magazine/archive/n1y2016/3543
- 4. Зубарева К.А. Открытость как феномен современного образования // Педагогическое образование в России. – 2012. – №3. – С. 6–10.
- 5. Серякова С.Б. Компетентность педагога: психолого-педагогические аспекты: монография. – М.: Прометей; МПГУ, 2008. – 232 с.
- 6. Эльконин Д.Б. Психология формирования личности и проблемы обучения. – М., 1994. – 350 с.
Комментарии(0)