Функционирование и развитие образовательной организации в эпоху цифровизации

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Цифра в помощь учителю»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Цифра в помощь учителю»
Автор:
Лавренишина П. П. 1
Рубрика:
Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
Страницы:
36-39
Получена: 22.01.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2512 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МОБУ «СОШ №30»
Для цитирования:
Лавренишина П. П. Функционирование и развитие образовательной организации в эпоху цифровизации: сборник трудов конференции. // Цифра в помощь учителю : материалы Всерос. науч. конф. с международным участием (Чебоксары, Jan 10, 2020) / editorial board: Р. И. Кириллова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 36-39. – ISBN 978-5-907313-04-0.

Аннотаци

С позиции голографического подхода в статье рассматривается процесс функционирования и развития образовательной организации, постулируется необходимость использования новых технологий, методик исследования, замена устаревших стандартов.

Список литературы

  1. 1. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии / В.П. Беспалько. – М., 2008.
  2. 2. Быкасова Л.В. Инструментарий аналитики презентантов современной образовательной реальности // Историческая и социально-образовательная мысль. – 2019. – №6, т. 11 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://hist-edu.ru/index.php/hist/article/view/3480
  3. 3. Гусева Н.В. Современные проблемы руководства педагогическими коллективами / Н.В. Гусева // Молодой ученый. – 2011. – №4.
  4. 4. Приказ Минобрнауки от 23.07.2013 №611 «Об утверждении порядка формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в системе образования».
  5. 5. Программа развития и основная образовательная программа: Стратегия и тактика проектирования в условиях реализации ФГОС. – М.: Академкнига; Учебник, 2013.
  6. 6. Сидельникова Н.С. Возможности применения принципов Анри Файоля к анализу организации / Н.С. Сидельникова // Экономика и менеджмент инновационных технологий. – 2014. – №3.
  7. 7. Соломатин А.М. Управление функционированием и развитием образовательных организаций в условиях системных изменений / А.М. Соломатин // Непрерывное образование XXI век. – 2014. – №4.
  8. 8. Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в РФ».
  9. 9. Федеральный государственный образовательный стандарт: Десять базовых признаков эффективного управления. – М.: Академкнига; Учебник, 2012.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.