Становление математических знаний на Руси

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации»
Автор:
Землянко А. В. 1
Рубрика:
Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
Страницы:
17-20
Получена: 05.01.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2172 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Колледж физической культуры ФГБОУ ВО «Воронежский государственный институт физической культуры»
Для цитирования:
Землянко А. В. Становление математических знаний на Руси: сборник трудов конференции. // Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации : материалы Всерос. науч.-метод. конф. с международным участием (Чебоксары, Dec 31, 2019) / editorial board: Л. А. Иванова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 17-20. – ISBN 978-5-6044068-7-8.

Аннотаци

Статья посвящена становлению науки «математика», которая является одной из самых древних. Автор подчеркивает, что математика возникла из трудовой деятельности людей, и история математики тесно переплетается с развитием человечества. Автор приходит к выводу, что изучение истории математики позволяет понять отношения, связывающие математические достижения с политической и культурной историей, а также с характерными особенностями эпохи.

Список литературы

  1. 1. Бурбаки Н. Очерки по истории математики / Н. Бурбаки. – М.: Изд-во иностранной литературы, 1963. – 292 с.
  2. 2. Полякова Т.С. История отечественного школьного математического образования. Два века / Т.С. Полякова. – Ростов н/Д: Изд-во Рост. гос. ун-та, 2001. – 208 с.
  3. 3. Прудников В.Е. Русские педагоги-математики XVIII-XXI веков / В.Е. Прудников. – М.: Учпедгиз, 1956. – 640 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.