Система взаимодействий технологических средств здоровьесбережений средствами физической культуры
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации»
- Автор:
- Васильева Т. А. 1 , Васильева А. А. 2 , Васильева И. Г. 3 , Полякова М. В. 4
- Рубрика:
- Современные инновационные технологии в образовании
- Страницы:
- 271-275
- Получена: 31.12.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2480 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 «СОШ №41 с углубленным изучением отдельных предметов»
2 МБОУ «СОШ №10»
3 МАОУ «Лицей №4»
4 МБОУ «СОШ №24»
2 МБОУ «СОШ №10»
3 МАОУ «Лицей №4»
4 МБОУ «СОШ №24»
- ГОСТ
Для цитирования:
Система взаимодействий технологических средств здоровьесбережений средствами физической культуры: сборник трудов конференции. / Т. А. Васильева, А. А. Васильева, И. Г. Васильева, М. В. Полякова // Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации : материалы Всерос. науч.-метод. конф. с международным участием (Чебоксары, Dec 31, 2019) / editorial board: Л. А. Иванова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 271-275. – ISBN 978-5-6044068-7-8.
Аннотаци
В статье рассматривается многостороннее значение здоровьесбережения через предмет физической культуры как одно из актуальных современных направлений. Предлагаются критерии организации уроков, в основе которых лежит взаимодействие с обучающимися средствами современных технологий. Авторы подчеркивают, что особую важность приобретает организация взаимодействия различных педагогических систем и подходов, апробирование на практике передовых инновационных технологий, составляющих дополнение и альтернативу государственной традиционной системе образования.
Список литературы
- 1. Виленский М.Я. Физическая культура: 5–7 класс, 8–9 класс / М.Я. Виленский, В.И. Лях [и др.]. – М.: Просвещение, 2013.
- 2. Каган М.С. О месте искусства в жизни школы / М.С. Каган // Искусство в школе. – 1992. – №1. – С. 11–18.
- 3. Карамаликова Н.В. Гармония души и тела (о комплексном воздействии танцетерапии на здоровье человека) / Н.В. Карамаликова; отв. ред. С.Г. Григорьева // Взгляд студента вуза на современные проблемы педагогики и психологии: сб. научных статей: в 2 ч. Ч. 1. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. гос. пед. университет, 2008.
- 4. Киселёв П.А. Настольная книга учителя физической культуры / П.А. Киселёв, С.Б. Киселёва. – М.: Глобус, 2009.
- 5. Сергеева Н.Ю. Содержание понятия «Педагогика» / Н.Ю. Сергеева // Известия ВГПУ. – 2008. – №1 [Электронный адрес]. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/soderzhanie-ponyatiya-artpedagogika (дата обращения: 01.03.2016).
- 6. Столяров В.И. Концепция спартианского движения / В.И. Столяров // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2001. – №1. – С. 4–11.
- 7. Read, H. Education through Art. – London, 1958.
Комментарии(0)