Развитие смысложизненных ориентаций у подростков с нарушениями зрения
Статья в сборнике статей
- Опубликовано в:
- Сборник статей «Образование и педагогика: теория, методология, опыт»
- Автор:
- Шик С. В. 1
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Страницы:
- 49-53
- Получена: 28.12.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2918 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Шик С. В. Развитие смысложизненных ориентаций у подростков с нарушениями зрения: сборник статей. // Образование и педагогика: теория, методология, опыт : сборник статей – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 49-53. – ISBN 978-5-6044068-3-0.
Аннотаци
В статье рассматривается психолого-педагогическая работа по развитию смысложизненных ориентаций у подростков с нарушениями зрения. Показано, что просмотр и анализ художественных фильмов о жизни людей с инвалидностью и проведение специальных занятий позволяет расширить их социальные связи и планировать собственную жизнь.
Список литературы
- 1. Зайцев Д.В.Социальная интеграция детей инвалидов в современной России. – Саратов, 2003. – 255 с.
- 2. Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, структура и динамика смысловой реальности. – М.: Смысл, 1999. – 486 с.
- 3. Леонтьев Д.А. Тест смысложизненных ориентаций. – М.: Смысл, 1992. – 16 с.
- 4. Литвак А.Г. Психология слепых и слабовидящих. – СПб.: Изд-во РГПУ, 1998. – 271 с.
- 5. Ростомашвили И. Е. Личностные особенности подростков с нарушениями зрения // Диагностика, развитие и коррекция сенсорной сферы лиц с нарушениями зрения: материалы Международной научно-педагогической конференции тифлопедагогов и незрячих учителей, посвященной 200-летию РГПУ им. А.И. Герцена / ред. Е.М. Папина. – М.: Логос, 1997. – С.79–80.
Комментарии(0)