Онлайн-курс как часть образовательной среды: возможности и проблемы готовности преподавателей к их использованию
Статья в сборнике трудов конференции


- Опубликовано в:
- материалы Всероссийской научно-методической конференции с международным участием «Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков»
- Автор:
- Заброда Д. Г. 1 , Заброда С. Н. 2
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Страницы:
- 118-121
- Получена: 26.12.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 3015 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 Крымский филиал ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России»
2 нет
2 нет
- ГОСТ
Для цитирования:
Заброда Д. Г. Онлайн-курс как часть образовательной среды: возможности и проблемы готовности преподавателей к их использованию: сборник трудов конференции. / Д. Г. Заброда, С. Н. Заброда // Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков : материалы Всерос. науч.-методической конф. с международным участием (Чебоксары, Dec 31, 2019) / editorial board: Н. М. Гурьева [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 118-121. – ISBN 978-5-907313-01-9. – DOI 10.31483/r-74199.
DOI: 10.31483/r-74199
Аннотаци
Рассмотрены актуальные вопросы внедрения онлайн-курсов как части образовательной среды, а также готовности преподавателей к их использованию. Выявлены сильные и слабые стороны онлайн-курсов, обращено внимание на проблемы готовности преподавателя к онлайн-обучению. Высказаны предложения по минимизации факторов, препятствующих цифровизации образования, а также способствующих формированию готовности преподавателей к внедрению онлайн-курсов в учебный процесс.
Список литературы
- 1. Послание Президента Российской Федерации В. Путина Федеральному Собранию (1 марта 2018 г.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://kremlin.ru/events/president/news/56957
- 2. Исследование мнений преподавателей МООК [Электронный ресурс]. – Режим доступа: //https://distant.msu.ru/mod/page/view.php?id=37101
Комментарии(0)