Компетентностный подход в оценке знаний, умений, владений при преподавании экономических дисциплин
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: теория и практика»
- Автор:
- Болдырева И. А. 1
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Страницы:
- 71-75
- Получена: 24.12.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2453 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 Новочеркасский инженерно-мелиоративный институт им. А.К. Кортунова ФГБОУ ВО «Донской государственный аграрный университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Болдырева И. А. Компетентностный подход в оценке знаний, умений, владений при преподавании экономических дисциплин: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: теория и практика : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 3, 2019) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 71-75. – ISBN 978-5-6044068-2-3.
Аннотаци
В статье рассмотрены концептуальные основы формирования педагогических тестовых материалов для оценки знаний, умений, владений обучающихся в процессе преподавания экономических дисциплин с учетом особенностей компетентностного подхода. Представлен алгоритм формирования контрольных измерительных материалов по дисциплинам экономического профиля.
Список литературы
- 1. Калашникова Е.Ю. Методика преподавания экономических дисциплин в современных условиях модификации / Е.Ю. Калашникова, И.А. Коновалова, В.В. Ловянникова // Молодой ученый. – 2013. – №12. – С. 901–903.
- 2. Контроль качества обучения при аттестации: компетентностный подход: учеб. пособие / В.И. Звонников, М.Б. Челышкова. – М.: Университетская книга; Логос, 2009. – 722с.
- 3. Методика преподавания экономических дисциплин: учебное пособие / А.А. Заиченко, Е.А. Стрельченко, Л.А. Безуглая. – Ростов н/Д: Содействие – ХХI век, 2011. – 200 с.
- 4. Болдырева И.А. Об особенностях разработки педагогических тестовых материалов для оценки уровня сформированности компетенций обучающихся по направлению «Экономика» / Materiały IX Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji «Nauka i inowacja – 2013» Vol. 9. Pedagogiczne nauki.: Polsa, Przemyśl, 2013.
Комментарии(0)