Взаимодействие ДОО с семьями обучающихся в условиях реализации ФГОС дошкольного образования

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования»
Автор:
Алексеева О. В. 1 , Малова О. Н. 2 , Федотова С. С. 1
Рубрика:
Современные технологии в образовании
Страницы:
12-13
Получена: 27.03.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3263 раз
Размещено в:
РИНЦ
Статья процитирована:
1 articles
1 МБДОУ «Д/С №117 «Белоснежка» ОВ с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей» г. Чебоксары Чувашской Республики
2 Чăваш Республикин вěренӳ институчě
Для цитирования:
Алексеева О. В. Взаимодействие ДОО с семьями обучающихся в условиях реализации ФГОС дошкольного образования: сборник трудов конференции. / О. В. Алексеева, О. Н. Малова, С. С. Федотова // Современные тенденции развития системы образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Mar 28, 2018) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 12-13. – ISBN 978-5-9500853-9-0.

Аннотаци

В данной статье раскрываются формы взаимодействия МБДОУ «Детский сад №117» с семьями воспитанников в условиях реализации ФГОС дошкольного образования. Авторы отмечают целесообразность проводимой комплексной работы детскому саду, дающей определенные положительные результаты.

Список литературы

  1. 1. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. №1155 г. Москва «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.