К вопросу о формировании синтаксических умений у учащихся младшей школы в поликультурных классах

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур»
Автор:
Мастяева Е. В. 1
Научный руководитель:
Басалаева М. В.1
Рубрика:
Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
Страницы:
242-244
Получена: 15.11.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3118 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 В.П. Астафьев ячĕллĕ Красноярск патшалăх педагогика университечĕ
Для цитирования:
Мастяева Е. В. К вопросу о формировании синтаксических умений у учащихся младшей школы в поликультурных классах: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Nov 16, 2019) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 242-244. – ISBN 978-5-907313-08-8.

Аннотаци

В статье рассмотрены основные умения, по которым можно судить об уровне владения синтаксисом русского языка у учащихся младшей школы. Представлены основные различия построения предложения в русском и таджикском языках. А также обозначены некоторые трудности в овладении синтаксисом у ребенка-инофона.

Список литературы

  1. 1. Виноградов В.В. Основные вопросы синтаксиса предложения. Вопросы грамматического строя. – М.: Изд-во АН СССР, 1955. – С. 389–435.
  2. 2. Выготский Л.С. Мышление и речь. – 5-е изд., испр. – М.: Лабиринт, 1999.
  3. 3. Кодзаева О.С. Пропедевтическая работа над сложными предложениями на продвинутом этапе обучения иностранных студентов // Вестник Адыгейского государственного университета. – 2009. – №4. – С. 5.
  4. 4. Ниязов А.М. Порядок слов в русском и таджикском языках: дис. ... канд. филол. наук. – 2012.
  5. 5. Приток мигрантов в Россию обновил десятилетний максимум [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ria.ru/20190723/1556789398.html (дата обращения: 09.11.2019).
  6. 6. Сиротинина О.Б. Порядок слов в русском языке. – М.: КомКнига, 2006. – 174 с.
  7. 7. Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц [Текст]: в 2 ч. Ч. 2: Морфология. Синтаксис / В.В. Бабайцева [и др.], под ред. Е.И. Диброва. – 3-е изд., стер. – М.: Академия, 2008. – 619 с.
  8. 8. Цейтлин С.Н. Ц32 Язык и ребенок: Лингвистика детской речи: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М: Владос, 2000. – 240 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.