Инновационно-квалификационный подход к подготовке кадров
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика»
- Автор:
- Иовлева О. В. 1
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Страницы:
- 90-92
- Получена: 13.11.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2345 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
Аннотаци
Статья посвящена основным приметам новой модели образования. Налицо разрыв между теоретическими знаниями, которые даются в вузах, и практическими знаниями и навыками, которые требуются от молодых специалистов на производстве. Для реализации новой инновационной парадигмы высшего образования автор предлагает сформировать в учебных планах подготовки специалистов и бакалавров, наряду с другими, «инновационно-квалификационную систему», в рамках которой выделить инновационно-профессиональные модули.
Список литературы
- 1. Иовлева О.В. Инновационный процесс как объект управления на предприятии и факторы, препятствующие его осуществлению // Экономика и управление: современные тенденции. – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – №4. – С. 43–45.
- 2. Иовлева О.В. Профессионал в эпоху современных технологий: новые требования к подготовке в вузе // Российский человек в «разломе эпох»: quo vadis?: материалы XV Международной научно-практической конференции Гуманитарного университета / редкол. Л.А. Закс [и др.]: в 2 т. Т. 1. – Екатеринбург: Гуманитарный ун-т, 2012. – С. 513–518.
Комментарии(0)