Особенности преподавания предмета «Психологические основы безопасности жизнедеятельности» для направления подготовки «Педагогическое образование», направленность (профиль) «Безопасность жизнедеятельности»
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика»
- Автор:
- Ахромова А. Г. 1 , Саакова К. Р. 1 , Иванова Н. В. 1
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Страницы:
- 23-25
- Получена: 22.10.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2486 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма»
- ГОСТ
Для цитирования:
Ахромова А. Г. Особенности преподавания предмета «Психологические основы безопасности жизнедеятельности» для направления подготовки «Педагогическое образование», направленность (профиль) «Безопасность жизнедеятельности»: сборник трудов конференции. / А. Г. Ахромова, К. Р. Саакова, Н. В. Иванова // Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Азов, Nov 19, 2019) / editorial board: М. В. Залужная [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 23-25. – ISBN 978-5-6043758-0-8.
Аннотаци
В данной статье авторами приведен анализ рабочей программы, фонда оценочных средств, методов обучения по дисциплине Психологические основы безопасности жизнедеятельности для обучающихся по направлению подготовки Педагогическое образование, направленность (профиль) «Безопасность жизнедеятельности».
Список литературы
- 1. Гуренкова Т.Н. Психология экстремальных ситуаций: учебное пособие для студ высш учебных заведений [Текст] / Т.Н. Гуренкова, И.Н. Елисеева, Т.Ю. Кузнецова [и др.]: под общ. ред. Ю.С. Шойгу. – М.: Смысл; Академия, 2009. – 320 с.
- 2. Прокофьев Л.Е. Основы психологической саморегуляции [Текст]. – СПб.: Лань, 2003. – 288 с.
Комментарии(0)