Сравнительный анализ готовности и адаптации к школе городских и сельских детей
Статья в сборнике трудов конференции


- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социальные проблемы образования»
- Автор:
- Арскиева З. А. 1
- Рубрика:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Страницы:
- 165-168
- Получена: 21.10.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2073 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет им. А.А. Кадырова»
- ГОСТ
Для цитирования:
Арскиева З. А. Сравнительный анализ готовности и адаптации к школе городских и сельских детей: сборник трудов конференции. // Педагогические и социальные проблемы образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Oct 11, 2019) / editorial board: Л. А. Абрамова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 165-168. – ISBN 978-5-6043604-6-0.
Аннотаци
В данной работе проведен сравнительный анализ психологической готовности к школе городских и сельских детей; эмпирически изучена проблема касательно адаптации и готовности детей к школе; приведены результаты уровня мотивации как сформированности внутренней позиции школьника, а также результаты исследования развития моторики, интеллектуальной, социальной и эмоциональной готовности к школе.
Список литературы
- 1. Абдуллина Л.Б. Преемственность дошкольного и школьного образования как способ решения проблемы дезадаптации младших школьников [Текст] / Л.Б. Абдуллина, Е.В. Головнева, Н.А. Головнева // Конструктивные педагогические заметки. – 2019. – Т. 1, №7 (11). – С. 227–236.
- 2. Балабекян Е.С. Готовность ребенка к школе и проблема школьной дезадаптации [Текст] / Е.С. Балабекян // Вестник современных исследований. – 2018. – №2.2 (17). – С. 31–35.
- 3. Боброва Л.В. Адаптация детей младшего школьного возраста к обучению в школе [Текст] / Л.В. Боброва // Современные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2016. – С. 34.
- 4. Воронкина М.А. Специфика дезадаптации в младшем школьном возрасте // Вестник Таганрогского института имени А.П. Чехова. – Таганрог: Изд-во Таганрогского института им. А.П. Чехова. – 2016. – №2. – С. 86–89.
- 5. Гусова А.Д. Адаптация детей в пространстве начальной школы как условие успешного обучения [Текст] / А.Д. Гусова, И.М. Слободчиков // Здоровье и образование в ХХI веке. – 2018. – Т. 20. – С. 55–61.
Комментарии(0)