Персонологическое образование в механизме самоопределения личности и реализации постсовременного антропологического проекта
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
- Автор:
- Залунин В. И. 1
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Страницы:
- 43-50
- Получена: 18.12.2017
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 3666 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Залунин В. И. Персонологическое образование в механизме самоопределения личности и реализации постсовременного антропологического проекта: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 19, 2017) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2017. – pp. 43-50. – ISBN 978-5-9500853-7-6. – DOI 10.31483/r-426.
DOI: 10.31483/r-426
Аннотаци
В статье рассмотрены проблемы сущности и институционализации персонологического образования, его роль и значение в механизме самоопределения личности и реализации постсовременного антропологического проекта в условиях антропологического кризиса.
Список литературы
- 1. Фуко М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. – М. – СПб.: А-cad,1994. – 407 с.
- 2. Шелер М. Формы знании и образования // Избранные произведения. – М.: Гнозис, 1994. – С. 15–57.
- 3. Мамардашвили М. Сознание и цивилизация // Как я понимаю философию. – М.: Прогресс, 1990. – 252 с.
- 4. Залунин В.И. Эвдемонологические аспекты персонологического образования // Проблемы качества образования: Материалы ХХХVI международной научно-практической конференции (МГУ им. Г.И. Невельского, 20–22 ноября 2012 г.). – Владивосток: Изд-во Мор. гос. ун-та, 2012. – 203 с.
- 5. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с.
Комментарии(0)