Стратегии «педагогического менеджмента» как условие сохранения профессионального здоровья педагога

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-413
Open Access
Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Муратова Е. Н. 1
Рубрика:
Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
Страницы:
427-429
Получена: 17.12.2017

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3891 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГКОУ ВО «Волгоградская академия МВД России»
Для цитирования:
Муратова Е. Н. Стратегии «педагогического менеджмента» как условие сохранения профессионального здоровья педагога: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 19, 2017) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2017. – pp. 427-429. – ISBN 978-5-9500853-7-6. – DOI 10.31483/r-413.

Аннотаци

Статья посвящена проблеме сохранения профессионального здоровья педагога. Анализируя основные факторы риска профессии педагога и признаки «синдрома эмоционального выгорания», автор представляет стратегии «педагогического менеджмента», способствующие снижению уровня перегрузки педагога и повышению его стрессоустойчивости.

Список литературы

  1. 1. Багнетова Е.А. Профессиональные риски педагогической среды. / Е.А. Багнетова, Е.З. Шарифуллина // Фундаментальные исследования. – 2013. – №1–1. – С. 27–31.
  2. 2. Водопьянова Н.Е. Синдром выгорания: диагностика и профилактика / Н.Е. Водопьянова, Е.С. Старченкова. – СПб.: Питер, 2008. – 336 с.
  3. 3. Лободин В.Т. Как сохранить здоровье учителя / В.Т. Лободин, Г.В. Лавринова, С.В. Лободина. – СПб.: Диалог, 2004. – 282 с.
  4. 4. Митина Л.М. Психология профессионального развития учителя / Л.М. Митина. – М., 1998.
  5. 5. Муратова Е.Н. Структура и содержание фрейма «Школа» (на материале немецкого языка): Дис. … канд. филол. наук / Е.Н. Муратова. – Волгоград, 2012. – 231 с.
  6. 6. Тяпкина А.Д., Ковригина Т.Р. Основные факторы риска труда учителя. / А.Д. Тяпкина, Т.Р. Ковригина // Здоровье педагога: проблемы и пути решения: Материалы I заочной всероссийской научно-практической интернет-конференции (Омск июнь-сентябрь 2010 г.) / Отв. ред. Е.С. Асмаковец. – Омск БОУДПО «ИРООО», 2010. – С. 44–48.
  7. 7. 5 Tipps: Arbeitsbelastung als Lehrer /in reduzieren: немецкий педагогический портал Lehrerfreund.de // Originalbeitrag vom. – 27.11.2010 [Electronic resource]. – Access mode: http:// www. lehrerfreund.de

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.