Возможности эффективного взаимодействия ДОУ с семьей воспитанников в условиях модернизации образования

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-33256
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019»
Автор:
Рудыхина Е. В. 1
Научный руководитель:
Митичева Т. И.1
Рубрика:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Страницы:
176-180
Получена: 26.08.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2657 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Арзамасский филиал Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского
Для цитирования:
Рудыхина Е. В. Возможности эффективного взаимодействия ДОУ с семьей воспитанников в условиях модернизации образования: сборник трудов конференции. // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019 : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с межд. участ. (Чебоксары, Aug 19, 2019 – Aug 20, 2019) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 176-180. – ISBN 978-5-6043435-8-6. – DOI 10.31483/r-33256.
УДК 373

Аннотаци

В статье отражены возможности эффективного взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и родителями воспитанников в современных условиях модернизации образования. Авторами рассматриваются основные направления, новые формы работы по организации эффективного взаимодействия педагогов и родителей.

Список литературы

  1. 1. Доронова Т.Н. Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями: пособие для работников дошкольных образовательных учреждений. – М., 2002.
  2. 2. Козлова А.В. Работа ДОУ с семьей: Диагностика, планирование, конспекты лекций, консультации, мониторинг / А.В. Козлова, Р.П. Дешеулина. – М.: ТЦ «Сфера», 2004. – 112 с.
  3. 3. Меренков А.В. Родители и педагоги: растим ребенка вместе. – Екатеринбург: Изд-во Дома учителя, 2005. – 143 с.
  4. 4. Румянцева Т.А. Организация взаимодействия педагога и родителя в условиях ДОУ / Т.А. Румянцева, А.Ю. Деньгина, Н.В. Рядинская // Вопросы дошкольной педагогики. – 2018. – №1. – С. 25–27.
  5. 5. Федеральный закон от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
  6. 6. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.