Система постоянного повышения квалификации кадров в крупных компаниях быстрого питания (практика ЮРП «Макдоналдс»)

Статья в сборнике статей
Сборник статей «Экономика и управление: современные тенденции»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Сборник статей «Экономика и управление: современные тенденции»
Автор:
Лыкова О. А. 1 , Слепцова Р. В. 1
Рубрика:
Экономика труда, демография
Страницы:
95-98
Получена: 05.07.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2818 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Дон патшалăх техника университечĕ
Для цитирования:
Лыкова О. А. Система постоянного повышения квалификации кадров в крупных компаниях быстрого питания (практика ЮРП «Макдоналдс»): сборник статей. / О. А. Лыкова, Р. В. Слепцова // Экономика и управление: современные тенденции : сборник статей – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 95-98. – ISBN 978-5-6043214-7-8.

Аннотаци

В работе описаны причины создания собственных корпоративных методов подготовки молодых специалистов и руководителей. Непосредственным катализатором послужило наличие в крупных компаниях своих уникальных задач, стратегий, политики и специфики бизнес-деятельности. Система повышения квалификации в крупной корпорации показана на примере ЮРП «Макдоналдс». При подготовке статьи использованы внутренние документы ЮРП «Макдоналдс» по вопросам обучения, повышения квалификации и развития персонала.

Список литературы

  1. 1. Иванова С.В. Развитие системы непрерывного образования в сфере бизнеса: новые решения // ЭТАП: Экономическая Теория, Анализ, Практика. – 2013. – №2. – С. 122–135.
  2. 2. Рулевский В.И. Выявление сущности, форм, методов и средств внутрифирменного обучения персонала / Транспортное дело России. – 2010. – №8. –С. 32–38.
  3. 3. Устав автономной некоммерческой организации «Корпоративный университет ЮРП «Макдоналдс» от 26 марта 2012 г. №605.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.