Профессиональные навыки и качества, необходимые для педагогической деятельности тренера-преподавателя в вузе
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Социологические и педагогические аспекты образования»
- Автор:
- Лешкевич С. А. 1 , Липовая Н. Н. 1 , Коркишко О. В. 1 , Улеева Н. Г. 1
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Страницы:
- 78-81
- Получена: 19.03.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 3010 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Профессиональные навыки и качества, необходимые для педагогической деятельности тренера-преподавателя в вузе: сборник трудов конференции. / С. А. Лешкевич, Н. Н. Липовая, О. В. Коркишко, Н. Г. Улеева // Социологические и педагогические аспекты образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Mar 4, 2019) / editorial board: Л. А. Абрамова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 78-81. – ISBN 978-5-6042436-1-9.
Аннотаци
В статье раскрыты основные психологические качества и общие педагогические навыки, которые необходимы для преподавателя физкультуры в педагогической деятельности и тренерской работе со спортсменами. Экспериментально выявлены наиболее эффективные качества для работы со студентами, а также представлены результаты самооценки преподавателей.
Список литературы
- 1. Горбунов Г.Д. Психопедагогика спорта. – М.: Советский спорт, 2006. – 296 с.
- 2. Яковлев Б.П. Психология физического воспитания и спорта: учебно-метод. пособие. – Сургут, 2003. – 104 с.
- 3. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности. – М., 2009 – 348 с.
Комментарии(0)