Учитель – основная составляющая современной школы
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании»
- Автор:
- Ханеева Н. П. 1 , Оганезова К. Х. 1 , Хусаинова Р. А. 1
- Рубрика:
- Современные технологии общего образования
- Страницы:
- 84-86
- Получена: 25.10.2017
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 3489 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МБОУ «СОШ №98 (татарско-русская)»
Аннотаци
В данной статье определена роль учителя как ключевой фигуры, позволяющей школьникам не только повышать качество своего обучения, но и развивать свое креативное мышление в условиях реализации ФГОС. В работе представлены требования к учителю, к профессиональным и личным качествам современного педагога.
Список литературы
- 1. Казакoва, А.А. Cтандарты втoрoгo пoкoления. – Прocвещение, 2016.
- 2. Пoливанoва К.Н. Прoектная деятельнocть шкoльникoв. – Прocвещение, 2011. – 192 с.
- 3. Крyглoва, O.C. Технoлoгия прoектнoгo oбyчения // Завyч. – 1999. – №6.
- 4. Кyлакoва, Е.А. Развитие твoрчеcких cпocoбнocтей // Иccледoвательcкая деятельнocть yчащихcя в coвременнoм oбразoвательнoм прocтранcтве: Cбoрник cтатей / Пoд oбщей ред. канд. пcихол. наук А.C. Oбyхoва. – М.: НИИ шкoльных технoлoгий, 2006.
Комментарии(0)