Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
- Автор:
- Псарева С. В. 1 , Слепинина А. Г. 1
- Рубрика:
- Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов
- Страницы:
- 433-435
- Получена: 19.12.2018
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2996 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Псарева С. В. Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов: сборник трудов конференции. / С. В. Псарева, А. Г. Слепинина // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы II Междунар. науч.-метод. конф. (Чебоксары, Nov 14, 2018) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 433-435. – ISBN 978-5-6041988-4-1.
Аннотаци
В статье рассмотрена проблема взаимодействия социальных институтов в сфере образования. Раскрыты причины упрочения социального партнерства школы и вуза на определенном примере. Обобщен опыт организованного и проведенного профориентационного мероприятия в формате мастер-класса в результате социального сотрудничества двух институтов как поддержка реализации образовательных программ.
Список литературы
- 1. Голиков Н.А. Партнёрство учреждений общего и дополнительного образования как условие формирования социальной состоятельности и оптимизация качества жизни воспитанников / Н.А. Голиков, А.Ю. Мясников // Концепт. – 2013. – №T5. – С. 51–55
- 2. Иоффе А.Н. Проектирование в современном образовании: возможности и проблемные зоны социальных проектов / А.Н. Иоффе, М.В. Никитаева // Преподавание истории в школе. – 2018. – №3. – С. 3–11.
- 3. Никитаева М.В. Организация проектной и учебно-исследовательской деятельности учащихся в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования. – М.: УЦ «Перспектива», 2015. – С. 40.
- 4. Никитаева М.В. Социализация школьников на основе инновационных образовательных проектов: Дис. … канд. социол. наук / Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. – М., 2012.
- 5. Шалашова М.М. Качество дополнительных профессиональных программ: поиски ответов на вызовы современности / М.М. Шалашова, Н.И. Шевченко // Человеческий капитал. – 2015. – №7 (79). – С. 94–98.
Комментарии(0)