Организация констатирующего этапа социально-психологического исследования по адаптации студентов первого курса к условиям обучения в вузе

Статья в сборнике трудов конференции
II Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Дмитриева А. Г. 1
Рубрика:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Страницы:
230-233
Получена: 18.12.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2903 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 И.Я. Яковлев ячĕллĕ Чăваш патшалăх педагогика университечĕ
Для цитирования:
Дмитриева А. Г. Организация констатирующего этапа социально-психологического исследования по адаптации студентов первого курса к условиям обучения в вузе: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы II Междунар. науч.-метод. конф. (Чебоксары, Nov 14, 2018) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 230-233. – ISBN 978-5-6041988-4-1.

Аннотаци

Автор статьи считает, что процесс адаптации первокурсников является актуальным, поэтому необходимо выбрать комплекс методик, которые позволят выявить определенные проблемы в адаптации студентов для последующей работы над данными проблемами с помощью проводимых в группе и отдельно со студентами мероприятиях как в группе, так и в вузе в целом.

Список литературы

  1. 1. Дубовицкая Т.Д. Методика исследования адаптированности студентов в вузе / Т.Д. Дубовицкая, А.В. Крылова // Психологическая наука и образование. – 2010. – №2. – С. 7–9
  2. 2. Лебедева, Е.А. Педагогические условия социальной адаптации студентов технического вуза: Автореф. дис. ... канд. пед. наук / Е.А. Лебедева. – Липецк, 2001. – 21 с.
  3. 3. Программа адаптации студентов-первокурсников к обучению в вузе – филиале ФГБОУ ВПО «Кубанский государственный университет» в г. Новороссийске [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nov.kubsu.ru/attachments/281_%D0%9F%D0%A0%D0%9E%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%9C%D0%9C%D0%90%20%D0%90%D0%94%D0%90%D0%9F%D0%A2%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%98%20%D0%9F%D0%95%D0%A0%D0%92%D0%9E%D0%9A%D0%A3%D0%A0%D0%A1%D0%9D%D0%98%D0%9A%D0%9E%D0%92.pdf (дата обращения: 10.10.2018).
  4. 4. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. – СПб.: Речь, 2001. – 350 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.